受广电总局“限童令”的影响，备受网友关注的《爸爸去哪儿4》从湖南卫视转战到芒果TV播放。节目从电视平台转到网络，很多人并不看好它的前景，但没想到，节目播出后，却收获了口碑与播放量的双丰收，还意外地捧红了“阿拉蕾”崔雅涵，这个非明星家庭出身的素人小萌娃。凭借频出的金句以及超龄的情商，小小年纪的她现已成功地圈粉无数！
当问她为什么来参加节目的时候，她很认真地回答说：“因为我很优秀！”当被问到这几个女孩哪个最漂亮的时候，阿拉蕾脱口而出，“都漂亮！”节目中，阿拉蕾天真告白董力，“等我长大，我妈就把我嫁给你”，可爱认真的样子萌倒一片观众。而且，阿拉蕾还对董力说，“记住，你就是我的爸爸”，这句话也太暖了！
可以预见节目播完后，这个小姑娘的人气将大大超越前几季中李湘女儿和曹格女儿。那么，作为非明星家庭的普罗大众们，该如何培养自己的娃，才能使其像阿拉蕾一样金句频出，讨人喜爱呢？
罗振宇在《即将到来的阶层社会》中曾经说到，他在美国看到过一个统计，在孩子长到四岁之前的这个阶段，美国穷人家庭的孩子与富人家庭的孩子相比，会少听3000万个单词。富人家庭里的父母跟孩子是有大量交流的，这对孩子的智力和理性发育有很大的帮助。穷人家庭的妈妈，孩子喊她几遍，她可能嗯嗯答应两句就完了，没空跟你说话。所以孩子在这样的家庭长大，他的智力发育就被锁死在一个水平线上，再也没有出头之日。
其实，罗胖所说的就是教育界著名的“三千万词汇鸿沟”（The 30 Million Word Gap）。这一概念来源于美国学者Betty Hart和Todd R. Risley八十年代在美国所进行的长期追踪研究。两位研究者从孩子还完全不会说话时开始追踪到三岁整（36个月），长期观察儿童词汇发展轨迹的变化。
研究发现，不同收入人群之间，儿童词汇发展的差异，就是父母词汇差异的真实体现。简单地说，在儿童四岁之前，富人家庭的孩子，比低收入家庭的孩子，至少多“听”到了三千万词汇。这就是著名的“三千万词汇鸿沟”的来源。H&R的研究提示人们，要关注亲子之间每天、每小时、每个句子乃至每个词的互动和沟通，因为正是这些最基本的交流单元，构建了儿童学习经验的大厦，也造成了不同背景之间的儿童今后发展的巨大鸿沟。
那么，该如何弥补“三千万词汇鸿沟”呢？如果家长只是简单地“多和孩子说话”，并不能填补三千万词汇的鸿沟。“三千万”产生的根源，并不仅仅是家长和孩子说话的“量”，而是源于父母知识的差距。观察者发现，孩子3岁时使用的词汇86%—98%都来源于他们父母的词汇。
此时，孩子真正需要的，是“更好”的词汇，要让孩子通过了解、探讨一些话题而获得大量的词汇。这些词汇要更符合孩子的兴趣，有更丰富的知识和概念内涵。
家长不仅可以利用具体的场景来帮助孩子学习词汇，还可以充分利用图书来达到这一效果。比如，可以进行亲子共读，可以讨论孩子感兴趣的童书内容，还可以基于童书的主题，与孩子进行信息丰富的对话。这些方法都十分有效，对于家长来说易于掌握，从而达到让孩子学习新词汇、巩固旧词汇的目的。
面对浩瀚的书海，大部分家长对童书市场并不熟悉，往往并不知道该如何选择适合自己孩子的图书。其实在移动互联网时代，可用的资源非常丰富。
在这里，为大家推荐一款儿童阅读的APP——“WaWaYaYa+爱读”。这个APP在家长中的口碑很好，图书内容丰富、优质，而且有很实用的功能，很容易让孩子爱上阅读。
借用儿童阅读研究者，同时也是开发团队中的内容主导者李一昭的话来讲，代表这款APP突出特点的关键词是：内容经典、阅读分级、语言学习、培养习惯。
内容经典：“WaWaYaYa+爱读”与国内外众多知名出版机构合作，引入牛津分级阅读、柯林斯大猫系列以及大量孩子们耳熟能详的中英文经典童话和绘本，为孩子们打造了一个数字化的童书馆。
阅读分级：根据图书的内容主题、孩子的年龄或所在年级，对图书做了多维度的分类，以方便孩子和家长能快速找到适合自己读并且喜爱读的图书。
语言学习：无论中文阅读还是英文阅读，字词的理解是阅读的基础，如何能让孩子在遇到“拦路虎”时及时得到帮助？“WaWaYaYa+爱读”采用了“招之即来、挥之即去”的词典呈现方式，确保孩子阅读流畅的同时，又提供了准确、高效的字词学习体验。
培养习惯：兴趣是学习的动力！阅读习惯的培养也是一个激发孩子阅读兴趣的过程。“WaWaYaYa+爱读”定期组织很多有趣的线上活动，激发孩子“参与”的欲望，让孩子体验阅读的成就感，从而建立阅读习惯！
李一昭说，“WaWaYaYa+爱读，能够让孩子爱上阅读，让阅读改变人生。”这样，孩子在不知不觉中就学到了丰富的词汇和大量的知识，提高了认知水平。从小读书长大的孩子，根本没有所谓的“三千万词汇鸿沟”需要跨越。只有读书小达人，才能像“阿拉蕾”一样金句频出，惹人喜爱。
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